Yayasan Islam Kelantan (YIK) memberi perhatian kepada keperluan menyesuaikan silibus pembelajaran di sekolah kendaliannya dengan perkembangan teknologi dan tuntutan pendidikan semasa, termasuk bidang kecerdasan buatan (AI), Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) serta Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET).
Penyesuaian itu bagaimanapun perlu mengekalkan keseimbangan antara penguasaan ilmu agama, al-Quran dan bahasa Arab dengan keperluan pendidikan arus perdana.
YIK kini menguruskan sebanyak 93 buah sekolah. Justeru, sebarang semakan kurikulum perlu mengambil kira kemahiran abad ke-21, keperluan melanjutkan pengajian serta persediaan murid menghadapi alam pekerjaan.
Persediaan Menghadapi Kurikulum Persekolahan 2027
YIK turut mengambil perhatian terhadap perubahan landskap pendidikan negara, khususnya pelaksanaan Kurikulum Persekolahan 2027 oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
Antara bidang yang dikenal pasti untuk diberi perhatian ialah literasi digital dan AI, pemikiran kritis, penyelesaian masalah serta kemahiran komunikasi dalam Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab.
Pengukuhan bidang STEM dan TVET turut menjadi antara aspek yang diberikan perhatian bagi memastikan murid mempunyai pendedahan kepada ilmu dan kemahiran yang relevan dengan keperluan semasa.
Selain itu, pendidikan keusahawanan serta kesedaran terhadap alam sekitar dan kelestarian juga termasuk dalam bidang yang dikenal pasti.
Kekalkan Kekuatan Pendidikan Islam
Penyesuaian silibus ini memberi penekanan kepada keperluan memperkukuh asas pengajian Islam sambil memperluas penguasaan ilmu dan kemahiran moden.
Pendekatan tersebut penting bagi memastikan murid sekolah YIK bukan sahaja memiliki asas pendidikan agama yang kukuh, malah lebih bersedia menghadapi perubahan dunia pendidikan dan pekerjaan.